50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
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Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
50 Lehrkräfte engagieren sich als pädagogische Supervisorinnen und Supervisoren im Land Brandenburg / Konferenz in Potsdam
Seit dem Jahr 2001 unterstützt das Bildungsministerium Lehrerinnen und Lehrer durch qualifizierte Beratung und Supervision. An der vom brandenburgischen Bildungsministerium organisierten Konferenz „Schule in Veränderungsprozessen” am 09. und 10. April 2008 in Potsdam nahmen 40 Expertinnen und Experten für Lehrerbildung aus insgesamt zwölf Bundesländern teil. Die Tagung wurde in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (DGSv) vorbereitet. Die DGSv fördert die Kooperation und Vernetzung von Expertinnen und Experten der Lehrerweiterbildung durch Konferenzen, Publikationen, Umfragen und Serviceleistungen. Den Eröffnungsvortrag hielt Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl von der Johann-Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt/Main.
Das Bildungsministerium des Landes Brandenburg unterstützt seit sieben Jahren die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern. Etwa 50 Lehrkräfte wurden bisher zu pädagogischen Supervisorinnen und Supervisoren qualifiziert und stehen Schulleitungen und Lehrkräften mit fachlichem Rat zur Seite, wenn Strukturveränderungen umgesetzt oder besondere Belastungen gemeistert werden müssen. Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) steuert den Einsatz der Supervisorinnen und Supervisoren.
Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
