In der Ferienzeit: An welchen Cottbuser Schulen und Kitas gebaut wird

In Cottbus werden die Sommerferien genutzt, um Kitas und Schulen im Stadtgebiet auf Vordermann zu bringen. Gebaut wird an drei Oberschulen, dem Oberstufenzentrum sowie an drei Grundschulen und einer Sporthalle, wofür rund 249.000 Euro zur Verfügung stehen. Weiterhin werden an vier Kitas Baumaßnahmen im Wert von insgesamt 739.000 Euro realisiert. 

Die Stadt Cottbus teilte dazu mit: 

Die Stadt Cottbus wendet in den gerade begonnenen Sommerferien ca. 249.000 Euro auf, um an Schulgebäuden Reparaturen vorzunehmen, Anlagen instand zu halten oder Räume und Flure zu verschönern. Nicht alle Leistungen können innerhalb der Ferienzeiten abgeschlossen werden. Gründe sind nicht allein die geplante Laufzeit verschiedener Vorhaben, sondern aus der derzeit großen Abhängigkeit zur Lieferung von Material und Verfügbarkeit von Personal auf den Baustellen. Die Krise am Bau hat natürlich auch auf die laufende Bauunterhaltung starke Auswirkungen.

• Schmellwitzer Oberschule:
o Bodenbelagsarbeiten in 3 Räumen mit anteiligen Malerarbeiten, Kostenumfang ca. 9 T€
o Vorbereitung Austausch von Fensterelementen (wegen Lieferverzögerung voraussichtliche Ausführung in Herbstferien), Kostenumfang ca. 26 T€

• Sachsendorfer Oberschule:
o Austausch Fassadenscheibenelemente, Kostenumfang ca. 4,5 T€
o Malermäßige Instandsetzung von Holzfenstern, Kostenumfang ca. 9 T€
o Fertigstellung Teilfassadenarbeiten Turnhallenwand, Kostenumfang ca. 15,5 T€

• Paul-Werner-Oberschule:
o Malerarbeiten in Klassenräumen, Kostenumfang ca. 9 T€

• OSZ, Haus A:
o Schaffung Kleinklassenräume, Kostenumfang ca. 35 T€
o Herrichtung Freianlagen sowie Pflanzflächen, Kostenumfang ca. 2,5 T€

• OSZ, Haus B:
o Fensteraustauscharbeiten Westfassade, Kostenumfang ca. 46,5 T€

• Erich-Kästner-Grundschule:
o 1. BA Teilerneuerung Dach- und Gesims, malermäßige Fensterinstandsetzung, Kostenumfang ca. 65 T€

• Reinhard-Lakomy-Grundschule:
o Maler- und Bodenbelagsarbeiten zur Herrichtung eines neuen Förderraums, Kostenumfang ca. 5,5 T€

• Wilhelm-Nevoigt-Grundschule:
o Erneuerung Sitzbereiche und Verbesserung Einfriedung, Kostenumfang ca. 6 T€

• Sporthalle Siedlung Nord:
o Spielfeldmarkierungsarbeiten, Kostenumfang ca. 15,5 T€

Größte Schulbau-Investitionen sind:
o Fertigstellung Theodor-Fontane-Gesamtschule – Sanierung Haus A → Einzug nach den Herbstferien 2022
o Fortführung Sanierung neuer Standort Spreeschule E.-Wolf-Straße 72 – 1. BA Haus B → Fertigstellung zum Schuljahr 2023/2024
o Fortführung Neubau Sporthalle neue Grundschule Hallenser Straße und Baubeginn Sanierung und Ergänzungsneubau Schulgebäude → Fertigstellung zum Schuljahr 2024/2025

Darüber hinaus werden die Arbeiten an der Umsetzung des Digitalpaktes Schule weiter vorangetrieben. Die Baumaßnahmen an den Standorten Paul-Werner-Oberschule und Humboldt-Gymnasium wurden zu Ende Juni abgeschlossen. Aktuell in Bauvorbereitung und -umsetzung befinden sich: Wilhelm-Nevoigt-Grundschule, Astrid-Lindgren-Grundschule, Ludwig-Leichhardt-Gymnasium, Max-Steenbeck-Gymnasium sowie OSZ Haus B. Im Bereich Kita sind folgende Arbeiten im Gange bzw. geplant. Dafür stehen insgesamt ca. 739.000 Euro zur Verfügung:

o Kita Sonnenblume: Ende Juli / Anfang August Abschluss 1. BA zur Instandsetzung der Bäder- und Gruppenräume (1. Gebäudeteil), Kostenumfang ca. 700 T€ → geplant Fortführung des 2. BA (ebenfalls Instandsetzung der Bäder- und Gruppenräume (2. Gebäudeteil)) ab Herbst 2022
o Kita Montessori-Kinderhaus Greifenhainer Straße: Ersatzbeschaffung 2 neue Spielgeräte, Kostenumfang ca. 25 T€
o Kita Otti I, Instandsetzung Teilflächen Freianlagen U3-Bereich, Kostenumfang ca. 5,5 T€
o Kita Süd, Instandsetzung Zaunanlagen, Kostenumfang rd. 4 T€
o Kita Vier Jahreszeiten, Instandsetzung Zaunanlagen und Teilflächen Freispielbereich, Kostenumfang rd. 5 T€

Die Stadt Cottbus hat zudem 10 Fördermittelanträge bis zum 30.06.2022 bei der Investitionsbank des Landes Brandenburg in einem Wertumfang von ca. 645.000 Euro gestellt. Schwerpunkt der Förderanträge ist an 8 Standorten die Verbesserung der Spiel- und Freiflächenbereiche.

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