Knapp 12.000 Schülerinnen und Schüler im Land Brandenburg befinden sich derzeit in Quarantäne. Laut dem Bildungsministerium sind allein gestern 498 Schüler sowie 38 Lehrkräfte positiv gestetet worden. Weiterhin ist eine Schule aufgrund mehrerer Infektionsfälle komplett geschlossen.
Das Brandenburger Bildungsministerium teilte dazu mit:
Das Bildungsministerium (MBJS) erfasst regelmäßig die Zahlen zum Infektionsgeschehen an Brandenburger Schulen. Sie werden im Rahmen einer strukturierten statistischen Erfassung von den Schulen an das MBJS gemeldet. Im Schuljahr 2021/22 gibt es im Land Brandenburg 923 Schulen, rund 25.000 Lehrkräfte sowie rund 297.700 Schülerinnen und Schüler an Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft.
Meldung für die 49. Kalenderwoche, am Stichtag 09.12.2021:
Schulen und Lerngruppen
1 Schule geschlossen (Vorwoche: 1)
46 Schulen mit einzelnen Lerngruppen in Quarantäne (Vorwoche: 46)
99 Lerngruppen in Quarantäne an den betroffenen Schulen (Vorwoche: 94)
VollzeitBewerbung bis 31.12.Projektingenieur Verfahrenstechnik (m/w/d)LEAG Clean Power GmbH · CottbusZur Stelle →Alle 408 Stellen in Südbrandenburg →Lehrkräfte
372 positiv getestete Lehrkräfte (1,49 Prozent), darunter 21 Neuinfektionen am Stichtag (Vorwoche: 426 / 1,70 Prozent), darunter 38 Neuinfektionen am Stichtag)
545 Lehrkräfte in Quarantäne (18 Prozent) (Vorwoche: 589 / 2,36 Prozent)
Schülerinnen und Schüler
5.527 positiv getestete Schülerinnen und Schüler (1,86 Prozent), darunter 405 Neuinfektionen am Stichtag (Vorwoche: 5.935 / 1,99 Prozent), darunter 498 Neuinfektionen am Stichtag)
Newsletter
Die Lausitz am Abend – in zwei Minuten
Jeden Abend das Wichtigste aus der Region – und donnerstags die Veranstaltungstipps fürs Wochenende. Kostenlos und jederzeit abbestellbar.
11.896 Schülerinnen und Schüler in Quarantäne (4,0 Prozent) (Vorwoche: 12.639 / 4,25 Prozent)
Corona in der Lausitz! Aktuelle Lage und Entscheidungen
Alle aktuellen Zahlen aus den einzelnen Landkreisen sowie Entscheidungen haben wir in einer Übersicht zusammengefasst.
->> Weiterlesen
Red. / Presseinfo
