Das Bildungsministerium (MBJS) erfasst regelmäßig die Zahlen zum Infektionsgeschehen an Brandenburger Schulen. Sie werden im Rahmen einer strukturierten statistischen Erfassung von den Schulen an das MBJS gemeldet. Derzeit sind über 100 Schulen mit Fällen des Coronavirus betroffen und teilweise oder vollständig geschlossen, über 11.000 Schüler und Schülerinnen sind in Quarantäne.
Im Schuljahr 2021/22 gibt es im Land Brandenburg 923 Schulen, rund 25.000 Lehrkräfte sowie rund 297.700 Schülerinnen und Schüler an Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft.
Meldung für die 45. Kalenderwoche
(Stichtag 11.11.2021)
Schulen und Lerngruppen
4 Schulen geschlossen (Vorwoche: 2)
99 Schulen mit einzelnen Lerngruppen in Quarantäne (Vorwoche: 61)
249 Lerngruppen in Quarantäne an den betroffenen Schulen (Vorwoche: 102)
Lehrkräfte
241 positiv getestete Lehrkräfte (0,96 Prozent), darunter 44 Neuinfektionen am Stichtag (Vorwoche: 124 (0,5 Prozent), darunter 12 Neuinfektionen am Stichtag), 373 Lehrkräfte in Quarantäne (1,49 Prozent) (Vorwoche: 215 / 0,86 Prozent)
Schülerinnen und Schüler
2.901 positiv getestete Schülerinnen und Schüler (0,97 Prozent), darunter 555 Neuinfektionen am Stichtag (Vorwoche: 1.267 (0,43 Prozent), darunter 309 Neuinfektionen am Stichtag), 11.259 Schülerinnen und Schüler in Quarantäne (3,78 Prozent) (Vorwoche: 5.431 / 1,82 Prozent).
2.124 neue COVID-19 Fälle am Freitag in Brandenburg
In Brandenburg hat sich die Zahl der laborbestätigten COVID-19-Fälle innerhalb der letzten 24 Stunden um 2.124 erhöht. So sind insgesamt 137.171 laborbestätigte COVID-19-Fälle statistisch erfasst (kumulativ ab der 10. Kalenderwoche 2020, Stand: 12.11.2021, 00:00 Uhr, Quellen: http://corona.rki.de). In Brandenburg sind ungefähr 119.200 Menschen von ihrer COVID-19-Erkrankung genesen. So liegt die Zahl der Infizierten und Erkrankten aktuell bei geschätzt rund 14.000 (Vorwoche: rund 8.100).
Heute in der Lausitz! Unser täglicher Newsüberblick
Alle aktuellen Meldungen, Videos und Postings haben wir in einer Übersicht zusammengefasst.
->> Weiterlesen
Red. / Presseinfo
